EVANGELIZE...NOSSAS CRIANÇAS

Frase para você pensar:


“Quer você goste ou não, alcançar as crianças no mundo de hoje é uma questão de vida ou morte.

Que você seja encontrado fiel, transmitindo a Palavra da Vida para uma geração em perigo!”


(Warren W. Wiersbe)

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terça-feira, 29 de janeiro de 2013

COM QUAL DAS TRÊS MANEIRAS VOCÊ FAZ MISSÕES? - DINÂMICA


OBJETIVO: Levar o participante a uma reflexão e após a mesma, traçar um novo plano de ação. 

MATERIAL:
Três copos com água.efervecente
Três comprimidos efervescentes. (aqueles com envelope tipo sonrisal)

DESENVOLVIMENTO:
1. Colocar três copos com água sobre a mesa.

2. Pegar três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem.

3. Pedir para prestarem atenção e colocar o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água.

4. Colocar o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem.

5. Por fim, retirar o terceiro comprimido da embalagem e colocá-lo dentro do terceiro copo com água.

6. Pedir que os participantes digam o que observaram a partir da reflexão sobre: Nós somos o comprimido, o copo é a obra missionária e a água é o campo.

7. Perguntar quem conhece pessoas que estão como os do terceiro copo? Projetar o filme sobre os missionários ou apresentar as fotos.

-Cada um deverá refletir que quando contribuímos colocando o sustento dos missionários em primeiro lugar estaremos como o segundo copo ou o terceiro? Por que? Deixar livre a reflexão, mas estimular a verbalização da opinião.

Fonte: http://semap.com.br

sábado, 9 de julho de 2011

CONSCIENTIZANDO O CONTRIBUINTE


Deus chama pessoas para descerem até o fundo do poço; e a outras, Ele convoca para ficarem em cima segurando as cordas”. William Carey passou pelo mundo consertando sapatos - contemplando o mapa-mundi e contribuindo com a Obra Missionária. Desta maneira escreveu páginas de uma história que alcançou gente em todo mundo.

OBJETIVO: Dinâmica para demonstrar como ficam os missionários no campo e os outros contribuintes quando alguém desiste de contribuir.

Obs.: Não diga aos participantes o nome e objetivo desta dinâmica.

Obs.: Esta dinâmica também serve para as pessoas refletirem sobre como agem quando os outros começam a se desmotivar e largar o que faziam. Você poderá fazer reflexões sobre jovens que vivem largando cursos, propósitos, esportes só porque outros também largaram ou frente às primeiras dificuldades.

Com uma boa mediação o líder poderá levar os participantes, ao final da dinâmica a reformularem um propósito de persistência.

MATERIAL: Uma bexiga ou balão de ar para cada participante

DESENVOLVIMENTO:
1_Distribua um balão para cada participante e dê a ordem de que deverão rebater as bexigas sem deixá-las cair no chão.

2_ a)Vá aos poucos cochichando no ouvido de um por um para sair e ficar fora da sala ou a um canto esperando o jogo acabar.

b)Conforme as pessoas vão saindo os que estão rebatendo deverão ir dobrando seus esforços para rebater mais bexigas de maneira a que nenhuma fique ao chão. Estimule-os dizendo: Vamos! Esforça-te! Não deixe cair! Estão caindo! Cuidado! Atenção!!!!

c)Chegará um momento em que a maioria estará ou fora da sala ou a um canto apenas observando e uns três ou quatro rebatendo as bexigas enquanto muitas bexigas estarão pelo chão.

d)Agora, aos poucos vá dando a ordem, ainda cochichando ao ouvido, que entre e recomece a rebater, recolocando uma das bexigas do chão para o ar.

e)Quando não houver mais bexigas no chão é o momento de PARAR E REFLETIR.




3_Faça uma roda e conversem. Deixe todos responderem, um de cada vez. Vá memorizando as respostas, se quiser peça para alguém resumi-las por escrito. Estimule todos a falar seja ele quem saiu ou quem permaneceu até o final.
__1º) O que você sentiu quando as pessoas foram saindo?



__2º) O que você sentiu quando mandaram você sair?



__3º) O que você sentiu quando viu um monte de bexigas no chão?



__4º) O que você sentiu quando as pessoas foram entrando novamente?



__5º) O que você sentiu quando as bexigas foram todas resgastadas?

4_Agora imaginem vocês que as bexigas sejam os MISSIONÁRIOS NO CAMPO e as pessoas que rebatem sejam os contribuintes:



__6º) O que acontece com os missionários quando um deixa de contribuir?



__7º) O que acontece com os outros contribuintes quando alguns abandonam o sustento que vinham dando aos missionários?



__8º) O que acontece com a secretaria de missões quando os contribuintes vão deixando de contribuir?



Após explorar bem as respostas das perguntas 6-7-8 utilize as respostas das perguntas 1-2-3-4-5- para complementar a reflexão.


Agora faça a pergunta final:

O que você fará daqui para frente?




Fonte:http://www.semap.com.br